Главная страница Личность
Нередко любопытство или желание изведать запретный плод или стремление продемонстрировать свою смелость руководят подростком в его поступках. Хорошо, когда он знает, какие чувства им управляют, это позволяет сделать осознанный выбор.
Ведущий ставит в центре круга небольшую шкатулку или коробочку, в которой лежит неизвестный предмет. "Там лежит то, что нельзя", - говорит ведущий.
Затем он предлагает каждому как-то проявить себя в отношении этого предмета. Участники могут вставать или оставаться на месте, выражая отношение мимикой или жестами; они могут подходить к шкатулке, брать ее в руки, заглядывать внутрь, - каждый поступает так, как считает это нужным.
Даже если кто-то останется на месте, ничего не предпринимая, - это тоже будет способом реагирования на ситуацию.
При выполнения упражнения важно помнить, что это упражнение действия, а не объяснений, поэтому, если кто-то будет пытаться просто рассказать словами о своей позиции, задача ведущего побудить его "показать" свое отношение.
- Цвет и дети- Когда любовь - беда Как не остаться одной из-за преданности прошлому
- Вы ни в чем не виноваты
- Бежать от одиночества...куда?
- Новую себя не купишь
- Маленький праздник для себя, любимой
- Депрессия
- Выход из одиночества или тупик?
- Лурия Александр Романович
- Фазы психодраматической сессии
- Боль старости
- Транзактный анализ (введение)
- Структурная патология